Что такое ювенальное право — предмет, методы, нормы, задачи

Для защиты прав несовершеннолетних граждан государству необходимо урегулировать общественные отношения в данной сфере, а также четко обозначить права и обязанности их участников. В этом и состоит предназначение категории, которую мы изучим в статье. Рассмотрим понятие, предмет, метод ювенального права, а также иные аспекты темы.

Понятие

Данный термин употребляется в четырех ключевых аспектах. Так, под ювенальным правом может пониматься отрасль законодательства РФ, правовая отрасль, учебная дисциплина, которая изучается студентами в высших учебных заведениях с юридическим уклоном, а также отрасль юридической науки. В качестве отрасли данный термин должен определяться в первую очередь как система правовых нормативов, которые регламентируют отношения ювенально-правового характера. Стоит отметить, что слово «ювенальный» произошло от латинского juvenalis (англ. junior), означающего в переводе «юный», «молодой».

Под отраслью законодательства следует рассматривать систему нормативных актов, где ювенально-правовые отношения являются урегулированными. Понятие ювенального права подразумевает одну из ветвей действующего на территории РФ законодательства, которая представлена как комплексная.

В соответствии с ней по целевому и предметному признакам объединяется правовой материал разнородного плана.

Важно дополнить, что эти данные в той или иной степени относятся и к организации работы государственных компетентных структур в области защиты законных интересов, прав ребенка и к установлению, дальнейшему осуществлению правового статуса несовершеннолетнего.

Что изучает наука?

Стоит отметить, что предметным признаком ювенального права выступает характер общественных отношений, которые регулируются искусственным способом. Они возникают, некоторым образом изменяются и прекращаются при организации работы государственных компетентных структур в области защиты законных интересов и прав ребенка, а также определения гарантий этих прав. В предыдущей главе мы говорили об объединении правового материала. Целевым признаком в данном случае является необходимость обеспечить законные интересы и права ребенка, а также создать оптимальные условия для их реализации в обществе и в государстве.

В настоящее время источниками ювенального права служат проблемы правового положения несовершеннолетнего, а также вопросы реформирования соответствующей системы. В качестве отрасли научного знания юв.

право может быть полезным не только в решении определенных проблем государства, носящих государственно-ювенальный характер, но и способствовать всему отечественному законодательству касательно вопросов обеспечения свобод и прав ребенка. Целесообразно заметить, что научные исследования в области юв. права являются междисциплинарными и комплексными.

Следовательно, анализ проблем ювенального права по-русски и поиск научных решений так или иначе должны быть напрямую реализованы на стыке юридических знаний, на границе психологии, политологии, ювенологии, медицины и так далее.

Учебная и научная дисциплина

В качестве учебной и научной дисциплины под юв. правом следует понимать систему категорий и знаний, которые подлежат изучению, разработке и характеризуют осуществление и защиту правового статуса несовершеннолетнего. Необходимо знать, что система ювенального права призвана закрепить структуру гос.

органов, которые занимаются реализацией правовой защиты ребенка, а также выявить правовой статус должностных лиц в области охраны прав несовершеннолетнего на базе авторитарной методики, суть которой состоит в строжайшей регламентации поведения участников правовых отношений, в «неравном» положении, так как инициатором защиты личности несовершеннолетнего, его прав является государственный орган.

Сегодня существуют специальные нормативы юв. права, которые используются для укрепления правового положения ребенка в семье, обеспечения защиты детей, которые лишены возможности получать воспитание в полноценной семье, а также детей-беженцев и детей-инвалидов.

Такого рода правоотношения и формируют предмет ювенального права. Рассмотрим данный аспект подробнее.

Предмет права

Необходимо знать, что в предмет юв. права включаются общественные отношения, которые возникают в процессе регулирования, как правило, личных неимущественных и имущественных отношений, где одна из сторон – несовершеннолетний. Стоит дополнить, что важнейшим принципом ювенального права выступает наличие представителей у ребенка (как правило, это родители). В соответствии со своим содержанием названные общественные отношения достаточно разнообразны. Данный фактор обусловлен широким кругом участников, различными аспектами деятельности государства и общества в регулировании отношений, которые связаны как с социальной, так и с семейной жизнью. Речь идет о трудовой, образовательной работе и так далее.

Понятие ювенального права несовершеннолетних, а также определение предмета может относиться не только к семейным, гражданским, трудовым, уголовным, административным, жилищным или наследственным отношениям. В данном случае также имеют место отношения, возникающие по причине необходимости в социальном обеспечении.

Значит, можно сделать вывод, что юв. отношения определяются комплексным правовым характером.

Существующие на сегодняшний день ювенальные отношения в одну группу объединяет то, что они связаны с регулированием юридических обязанностей и субъективных прав ребенка, а также иных субъектов права в разных областях законодательства.

Метод ювенального права

Важно знать, что методикой правового регулирования правоотношений ювенального характера в настоящее время служит совокупность юридических приемов, инструментов и правил, посредством которых юв. право воздействует на поведение субъектов соответствующих правоотношений.

Для полноценного регулирования ювенальных отношений применяются императивные и диспозитивные методы. Последний характеризуется автономностью волевой стороны участников, юридическим равенством, имущественной самостоятельностью, неюрисдикционным и юрисдикционным порядками, согласно которым производится защита нарушенных прав.

В свою очередь, императивность возникает в отношениях подчинения, а также в тех, которые носят властный характер.

Классификация

В правоотношениях, которые служат предметом ювенального права, целесообразно выделить следующие группировки в соответствии с субъективным составом:

• Между ребенком и родителями, лицами, которые их заменяют согласно закону. Правоотношения возникают на основе обязанности последних содержать, воспитывать и защищать интересы и права детей.
• Между ребенком и учреждением образования в лице воспитателей, педагогов, определенных должностных лиц и так далее. Правоотношения появляются по причине реализации прав детей в сфере воспитания и образования.
• Между ребенком и учреждением здравоохранения в связи с обеспечением прав несовершеннолетнего на оздоровление, охрану здоровья и отдых.
• Между общественными организациями (объединениями) и другими структурами некоммерческого типа, с одной стороны, и ребенком – с другой. Речь идет о подготовке несовершеннолетнего к осуществлению им собственных прав и выполнению обязанностей.
• Между ребенком и структурами социального обслуживания, защиты семьи по причине реализации определенного объема социальных услуг в соответствии с государственными минимальными стандартами.
• Между несовершеннолетним и нанимателем в связи с осуществлением трудового права.
• Между ребенком и структурами государственных фондов муниципального характера и других жилищных фондов по причине осуществления права несовершеннолетнего на жилище.
• Между ребенком и органами правоохранения в связи с защитой прав несовершеннолетнего.
• Между ребенком и федеральными структурами законодательной, исполнительной и судебной власти, а также органами власти субъектов РФ, которые осуществляют государственную политику в детских интересах.
• Между ребенком в плане реализации его личных неимущественных и имущественных законных интересов, прав и иными юридическими, физическими лицами в обороте гражданского значения.

Комментарии

Стоит отметить, что разделение отношений в праве ювенальной юстиции и их последующий анализ подтверждают, что они определяются общим содержанием, несмотря на достаточное разнообразие. Речь идет о направленности на регулирование ключевых прав несовершеннолетнего и на обеспечение осуществления основных гарантий законных интересов и прав ребенка со стороны обязанных и уполномоченных лиц. Очевидно, что представленные отношения появляются при прямом воздействии государства посредством органов местного самоуправления и строго в рамках действующего законодательства. Важно дополнить, что при подобном воздействии так или иначе должны обеспечиваться ключевые законные интересы и права несовершеннолетнего. Государство обязано организовать деятельность всех своих структур таким образом, чтобы соблюдались все требования и правила правовых нормативов, связанные с подготовкой детей ко взрослой жизни, восприятием их в духе гражданственности и патриотизма.

Направления права

Целесообразно указать, что еще формирующееся юв. право России отражает новые социальные, экономические, политические условия страны, поэтому в его развитии следует выделить следующие направления:

• Создание ювенально-правовых нормативов обусловлено признанием детства в качестве важнейшего периода жизни со стороны государства. Так или иначе, это предполагает наличие принципа приоритетной подготовки несовершеннолетнего к общественной жизни в условиях сложных рыночных отношений.
• Усиление административной, гражданской и уголовной ответственности за правонарушения в сфере охраны прав ребенка. Именно поэтому сегодня выделяют соответствующие отрасли права, например, уголовное ювенальное право. Важно дополнить, что речь идет также об ответственности самого ребенка, который реализует деятельность в различных областях действия законодательства.
• Повышение влиятельности субъектов РФ в области правового регулирования, связанного с защитой детских прав.

Анализ направлений

Указанные направления в формировании и последующем развитии ювенальной юстиции страны и ювенального права представляют запланированные тенденции, требующие более глубокого подхода в плане изучения и становления правового положения несовершеннолетнего.

Поэтому очень важно, чтобы развитие рассматриваемой отрасли права осуществлялось в тесной взаимосвязи с нормативами международного права.

Утверждение свобод и прав ребенка наравне с правами взрослого человека так или иначе должно стать высшей государственной и общественной ценностью, ведь основной ячейкой в российском государстве выступает семья.

Именно благодаря семье дети развивают жизненный опыт и сознание, а также осуществляют свои свободы и права, продиктованные действующим на территории страны законодательством.

От родителей или опекунов ребенка зависит формирование его личности и благополучие в целом.

Так, благодаря расширению правового статуса несовершеннолетнего в семье можно ограничить правовые аспекты, в которых принимает участие ребенок, и за границами семейных отношений (к примеру, в гражданских, административных или предпринимательских отношениях).

Заключение

Итак, мы в полной мере рассмотрели категорию ювенального права, представляющую собой комплекс юридических нормативов, который объединяет нормы международных договоров и внутригосударственного законодательства. Посредством данной системы осуществляется регулирование личных неимущественных и имущественных отношений на базе принципа диспозитивности (равенства участников, одним из которых обязательно выступает ребенок, принимая пассивную или активную позицию), а также нормативов, которые обеспечивают охрану и защиту личности несовершеннолетнего, его прав и законных интересов, как правило, посредством императивно-диспозитивной методики.

Стоит дополнить, что ключевыми направлениями воздействия юв. права на отношения, в которых принимает участие ребенок, являются соответствующие функции, именуемые регулятивной и исполнительной.

Последняя предполагает закрепление в нормативных актах обязанностей и прав сторон, установление правового механизма для того, чтобы полноценным образом обеспечить эффективное осуществление правовых предписаний в сфере защиты прав несовершеннолетнего.

Охранительная функция, в свою очередь, проявляется в создании запретов на реализацию опасных для общества деяний, а также в использовании юридических санкций в отношении виновников в правонарушениях с участием детей.

Источник: https://BusinessMan.ru/yuvenalnoe-pravo-ponyatie-predmet-metod.html

Понятие, предмет, метод, источники, система ювенального права

⇐ ПредыдущаяСтр 13 из 28Следующая ⇒

В нашей стране необходим комплексный подход к проблемам защиты прав и законных интересов несовершеннолетних и создания системы органов для регулирования общественных отношений с участием несовершеннолетних (органов ювенальной юстиции). В настоящее время возникла необходимость формирования новой для отечественного права и законодательства отрасли – ювенальной, которая, в свою очередь, будет регламентировать эти специализированные органы.

Термин “ювенальный” берет свое начало от латинского слова juvenis (junior), что означает – молодой, юный, а также – молодой человек, юноша, девушка.

Любая отрасль права характеризуется единством предмета и метода правового регулирования. Тем не менее, единство предмета и метода характеризует не все отрасли права.

В основном это касается новых, еще только формирующихся отраслей права, в частности: торгового, космического, информационного, морского, воздушного, горного и некоторых других.

Все перечисленные отрасли относятся к так называемым комплексным отраслям российского права, так как они охватывают несколько сфер жизнедеятельности общества, не имея, как правило, единого метода правового регулирования. К этой группе в полной мере можно отнести и ювенальное право.

Ювенальное право нельзя оценивать изолированно от других отраслей российского права, как и невозможно рассматривать, игнорируя или недооценивая ее самостоятельный характер. Отрицание самостоятельности ювенального права может обернутся не только против него самого, но и против смежных отраслей.

• Как любая отрасль права, ювенальное право отличается предметом и методом правового регулирования.
• Предмет регулирования ювенального права составляет не ребенок как таковой, а совокупность существующих общественных отношений, как минимум одной из сторон в которых выступает несовершеннолетний. Их круг отношений составляет:
• 1) условия и порядок обеспечения надлежащего статуса ребенка в отношениях, урегулированных профилирующими отраслями права (конституционным, финансовым, налоговым, семейным, гражданским, трудовым, социального обеспечения, административным, уголовным и другими);

2) личные неимущественные и имущественные социально-экономические, политические отношения, в которых ребенку как их участнику противостоят взрослые;

3) формы и порядок юридической ответственности несовершеннолетних.

Очевидно, что круг указанных общественных отношений предельно разнороден. В них выступает лишь один из субъектов – несовершеннолетний.

Говоря о предмете ювенального права, нельзя, не упомянуть о понятии ювенального правоотношения. Такое правоотношение можно определить как систему общественных отношений, в рамках которых несовершеннолетний наделяется специфическими субъективными правами и несет особые юридические обязанности, посредством которых он связан с другими субъектами этих отношений.

1. Спецификой ювенальных правоотношений является возможность ребенка участвовать в них как непосредственно (в личном контакте со вторым субъектом правоотношений), так и опосредственно (к примеру, через законных представителей),
2. с одной стороны, при регулировании этих отношений несовершеннолетних устанавливаются определенные льготы (привилегии),
3. с другой стороны, сужаются или расширяются некоторые общие возможности участия в соответствующих правоотношениях его субъектов.

Положение несовершеннолетнего в рамках ювенальных правоотношений определяется его правовым статусом. Он подразделяется на общий статус несовершеннолетних и статус конкретного несовершеннолетнего субъекта правоотношений.

Общий статус принадлежит всем без исключения субъектов соответствующих отношений, регулируемых при помощи права. По этой причине круг прав любого субъекта является более узким в сравнении с правовым положением несовершеннолетнего, который, являясь в правоотношении субъектом со специальным статусом, получает дополнительные специфические права.

Ювенальное правоотношение может быть как простым (например, в сфере трудовых прав ребенка), так и сложным (к примеру, в сфере гражданских прав ребенка, когда в нем участвуют несколько субъектов, причем это могут быть как физические, так и юридические лица).

Для того, чтобы такое воздействие было эффективным и достигло бы того результата, на который рассчитано, должны быть использованы средства, соответствующие природе регулируемых отношений. Другими словами, содержание метода правового регулирования в существенной мере предопределяется характером регулируемых отношений.

Таким образом, воздействуя на соответствующие отношения с целью укрепления благополучия детей, ювенальное право подчиняет их определенным правилам и обеспечивает тем самым реализацию прав и интересов несовершеннолетних, а также исполнение ими своих обязанностей.

Комплексный характер ювенального права не дает возможности указать лишь на один доминирующий метод правового регулирования. Ювенальному праву присуще сочетание действия различных методов, относящихся как к числу императивных, так и диспозитивных.

Специфика ювенально-правовых отношений заключается в том, что анализируемая отрасль права наделяет ребенка правовыми средствами удовлетворения его потребностей и интересов в различных общественных отношениях, обязывая другую сторону правоотношений исходить, прежде всего, из интересов несовершеннолетнего.

Таким образом, метод ювенального права должен, с одной стороны, предоставлять детям широкие возможности для реализации их прав, свобод и интересов, а с другой стороны, уменьшать ответственность по сравнению с взрослыми, устанавливать высокую степень защиты ребенка государством, необходимую для его благополучия. На основании изложенного можно сделать вывод о том, что по содержанию воздействия на общественные отношения метод ювенального права является преимущественно дозволительным, а по форме предписания – преимущественно императивным.

Ювенальное право следует относить к так называемым частно – публичным отраслям отечественной системы права.

Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод, что ювенальное право – комплексная отрасль российского права, объединяющая в себе систему правовых норм, которые формируют субъективные права, юридические обязанности, охраняемые законом блага и интересы ребенка, конкретизируют принципы и основные механизмы их защиты, а также устанавливают полномочия ряда государственных органов в отношении несовершеннолетних и направления деятельности органов ювенальной юстиции.

• Ювенальное право как комплексная отрасль права граничит с целым рядом отраслей права: международным, конституционным, гражданским, семейным, трудовым, уголовным и так далее.
• Важной характеристикой ювенального права является его система.
• Система права – это объективно обусловленное комплексом регулируемых общественных отношений внутреннее строение права, выражающееся в объединении и расположении нормативного материала в определенной последовательности.
• Ювенальное право делится на понятие правового института и нормы права.

Под институтом ювенального права понимается сложившаяся внутри нее обособленная, выделившаяся группа правовых норм, регулирующая качественно однородные общественные отношения с участием несовершеннолетних (к примеру, семейные, трудовые и т.д.)

Первичной составляющей любой отрасли права является правовая норма. Норма ювенального права – это общеобязательное веление, выраженное в виде государственно – властных предписаний, которое призвано самостоятельно осуществить охрану прав несовершеннолетнего и регулировать специфические по своему содержанию общественных отношений.

Система ювенального права нашла свое закрепление в многочисленных нормативных правовых актах иных отраслей права. В некоторых из них ювенальные нормы рассредоточены по различным отраслевым документам. В других они представлены в кодификационных документах и объединены в основном в их специальных разделах или главах.

1. Сегодня, когда процесс формирования ювенального законодательства не завершен, ввиду отсутствуя в отечественном законодательстве специализированных нормативных актов, которые могли бы стать российским аналогом Конвенции о правах ребенка (например, Ювенальный кодекс, Закон “Об основах государственной политики в РФ”, Закон “Об Уполномоченном по правам ребенка в РФ” и ряд других).
2. Учеными и практиками, правозащистниками предлагается разработать и принять единый нормативный правовой документ.
3. Все нормативные документы, защищающие права несовершеннолетних, и соответствующие правовые нормы можно классифицировать по различным основаниям:
4. По назначению нормы ювенального права делятся:
5. а) общие нормы, провозглашающие основные права и свободы человека, которые содержатся в Конституции и в ряде других федеральных законов;

б) нормы, специально созданные для охраны прав несовершеннолетнего. Например, нормы гл. 14 УК РФ “Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних”, гл. 42 ТК РФ “Особенности регулирования труда работников в возрасте до 18-ти лет” и т.д.

По территории действия можно выделить:

а) международные правовые акты. В их числе: Всеобщая декларация прав человека (1948г.); Конвенция о защите прав и основных свобод человека (1950г.); Международный пакт о гражданских и политических правах (1966г.); Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах (1966г.

); Женевская декларация прав ребенка (1924г.); Декларация прав ребенка (1959г.); Конвенция ООН о правах ребенка (1989г.); Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей (1990г.

); Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (1985г.) и другие.

• б) федеральные нормативные акты, действующие на всей территории РФ. В их числе:
• — Конституция РФ;
• — Семейный кодекс РФ;
• — Гражданский кодекс РФ;
• — Уголовный кодекс РФ;

— ФЗ от 24.07. 1998г. № 124 – ФЗ “Об основных гарантиях прав ребенка в РФ”;

— ФЗ от 24.06.1999г. № 120 – ФЗ “Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и др.”

в) региональное законодательство. Например:

Источник: https://mykonspekts.ru/2-10486.html

Понятие ювенального права, его предмет, метод и система. Наука ювенального права

Понятие ювенального права, его предмет, метод и система. Наука ювенального права.

Ювенальное право в современных условиях – это отрасль науки, которая изучает множество норм, определяющих статус несовершеннолетних граждан и регулирующих отношения с их участием, принадлежащих к разным отраслям права.

При этом пример с ювенальным правом не является исключительным: достаточно, в частности, назвать общую теорию права, которая исследует нормы, принадлежащие ко всему комплексу отраслей законодательства.

Предметом ювенального права являются правовые нормы, которые регулируют отношения с участием несовершеннолетних.

метод ювенального права должен, с одной стороны, предоставлять детям широкие возможности для реализации их прав, свобод и интересов, а с другой — уменьшать ответственность по сравнению со взрослыми, устанавливать высокую степень защиты ребенка государством, необходимую для его благополучия. На основании изложенного можно сделать вывод о том, что по содержанию воздействия на общественные отношения метод ювенального права является преимущественно дозволительным, а по форме предписания — преимущественно императивным

Ювенальная политика в России.

Принципы ювенальной юстиции в России впервые были законодательно закреплены в 1995 году Указом Президента РФ Б.Н. Ельцина утвердившего «Национальный план действий в интересах детей», в соответствии с которым в числе мер по укреплению правовой защиты детства предусмотрено создание системы ювенальной юстиции.

Поворотным моментом в формировании системы ювенального правосудия в России стало постановление Пленума Верховного суда РФ от 14 февраля 2000 г.

№ 7 «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних», в котором судам рекомендуется применять к несовершеннолетним положения 76 статьи уголовного кодекса Российской Федерации, которая предусматривает «освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим.

• Принятая в 2008 году глава 22 Семейного кодекса РФ, предусматривает изъятие из семей детей, «находящиеся в трудной жизненной ситуации», признавая их оставшимися без попечения родителей, с последующим их помещением в специальные учреждения для устройства в новые семьи[10].
• Статья 156 уголовного кодекса Российской Федерации «Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего» привлекает граждан к уголовной ответственности (до трёх лет лишения свободы) за неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, сопряженное с жестоким обращением с ним, фактически запрещающее практику домашних наказаний[9].
• В 2009 году введены новые должности уполномоченных по правам ребёнка при Президенте, губернаторов субъектов РФ.
• В 2010 году во втором чтении в Госдуме отклонён проект федерального конституционного закона № 38948-3″О внесении дополнений в Федеральный конституционный закон «О судебной системе РФ» (в части создания ювенальных судов).

3. Понятие и общая характеристика конституционно-правового статуса ребенка в РФ.

Содержание конституционно-правового положения несовершеннолетнего составляют конституционные права, свободы и обязанности ребенка. л. 2 Конституции РФ, посвященной анализу прав и свобод человека и гражданина, понятия «ребенок» и «дети» употребляются только в трех статьях: в ст.

38, которая закрепляет обязанность государства и родителей заботиться о детях; ст. 39, содержащей нормы о социальной защите детей; ст. 43, устанавливающей право на образование. В остальных нормах ребенок подразумевается в качестве субъекта правоотношений и включается в термины «гражданин» и «каждый».

Более того, ст. 1 и 6 Федерального закона «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» прямо указывают, что ребенок (т. е. физическое лицо, не достигшее возраста 18 лет) рассматривается в качестве человека и гражданина.

Таким образом, несовершеннолетний обладает всеми правами и свободами, присущими любому гражданину России.

1. Личные права и свободы ребенка в РФ.
2. К личным правам и свободам ребенка относятся:
3. 1) право на жизнь;
4. 2) право на имя;
5. 3) право на охрану чести, достоинства и доброго имени;
6. 4) право на свободу и личную неприкосновенность;
7. 5) право на неприкосновенность частной и семейной жизни, а также на сохранение ее тайны;
8. 6) тайна переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений;
9. 7) право на неприкосновенность жилища;
10. 8) свобода передвижения и выбор места жительства;
11. 9) свобода мысли, слова и массовой информации;
12. 10) свобода совести и вероисповедания;
13. 11) свобода выбора национальности и языка общения.
14. Политические права и свободы ребенка в РФ.
15. Говоря о политических правах ребенка, в первую очередь следует иметь в виду его право на объединение, а также право собираться мирно, без оружия, проводить собрания, митинги.
16. Объединения-ДЮ О.Организации
17. Социальные, экономические и культурные права и свободы ребенка в РФ.
18. Согласно Конституции РФ к экономическим, социальным и культурным правам и свободам ребенка относятся:
19. 1) право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской и иной не запрещенной законом экономической деятельности (ст. 34);
20. 2) право частной собственности (ст. 35);
21. 3) право на труд (ст. 37);
22. 4) право на социальное обеспечение (ст. 38 и 39);
23. 5) право на жилище (ст. 40);
24. 6) право на охрану здоровья (ст. 41);
25. 7) право на образование (ст. 43);

8) право на участие в культурной жизни общества и связанная с ним свобода литературного, художественного, научного и других видов творчества (ст. 44).

Несовершеннолетний как субъект гражданских правоотношений.

Полная Дееспособность. Эмансипация

Неполной (частичной) дееспособностью могут обладать граждане в возрасте от 6 до 14 лет (малолетние) и граждане в возрасте от 14 до 18 лет (несовершеннолетние). Дееспособность малолетних регулируется ст. 28 ГК РФ. По общему правилу сделки за них и от их имени могут совершать только их родители, усыновители или опекуны.

Самостоятельно малолетние вправе совершать следующие сделки: 1) мелкие бытовые сделки. 2) сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды, не требующие нотариального удостоверения либо государственной регистрации.

3) сделки по распоряжению средствами, предоставленными законным представителем или с его согласия третьим лицом для определенной цели или для свободного распоряжения..

Самостоятельно они вправе: 1) распоряжаться своим заработком, стипендией и иными доходами (например, доходами от предпринимательской деятельности, дивидендами по ценным бумагам, гонорарами за использование произведений науки, литературы или искусства и т. п.

); 2) осуществлять права автора результата интеллектуальной деятельности (заключать авторские договоры, требовать выдачи патента на изобретение и т. п.); 3) в соответствии с законом вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими; 4) заключать все сделки, которые вправе самостоятельно совершать малолетние. По достижении 16 лет несовершеннолетний может являться членом кооператива.

Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет считаются деликтоспособными, т. е. сами отвечают за имущественный вред, причиненный их действиями.

Однако если у несовершеннолетнего нет имущества или заработка, достаточного для возмещения вреда, вред в соответствующей части должен быть возмещен его родителями (усыновителями, попечителем), если они не докажут, что вред возник не по их вине (ст. 1073 ГК РФ).

• Лишение родительских прав.
• Лишение родительских прав применяется строго индивидуально и осуществляется только по решению суда

Лишение родительских прав может состояться только в отношении не достигшего совершеннолетия лица. Лишаются родительских прав на каждого ребенка в отдельности, даже если приходится иметь дело с многодетной семьей.

1. Исчерпывающий перечень оснований лишения родительских прав закреплен в ст. 69 СК РФ:
2. 1) уклонение от выполнения обязанностей родителей, в том числе при злостном уклонении от уплаты алиментов;
3. 2) отказ без уважительных причин взять своего ребенка из родильного дома (отделения) либо из иного лечебного учреждения, воспитательного учреждения, учреждения социальной защиты населения или из других аналогичных учреждений;
4. 3) злоупотребление своими родительскими правами;
5. 4) жестокое обращение с детьми, в том числе осуществление физического или психического насилия над детьми, покушение на их половую неприкосновенность;
6. 5) алкоголизм или наркомания родителей;
7. 6) совершение умышленного преступления против жизни или здоровья своих детей либо против жизни или здоровья супруга.
8. Усыновление (удочерение)

Усыновление (удочерение) представляет собой одну из форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Это акт, порождающий возникновение родительских прав и обязанностей на основании закона.

Опека (попечительство)

Вопрос о правовой природе опеки над несовершеннолетними считается спорным, поскольку понятие опеки относится к комплексным. С одной стороны, это способ восполнения дееспособности ребенка, с другой — своеобразный институт представительства, без которого практически невозможно защищать права и интересы несовершеннолетних детей.

• Приемная семья
• Помещение несовершеннолетнего в приемную семью также является одним из способов устройства ребенка, оставшегося без родительского попечения.
• Детский дом семейного типа

Наряду с приемной семьей перспективной формой воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, являются детские дома семейного типа. Правила организации детского дома семейного типа утверждены Постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. N 195 «О детском доме семейного типа».

Служба пробации за рубежом.

Сегодня служба пробации является важнейшим институтом сферы уголовного правосудия и предупреждения преступлений во многих странах мира. Однако в разных странах имеются отличия в характере, функциях и организационном построении службы.

Так, в одних государствах законодатель определяет применение пробации как наказание (например, Швеция, Финляндия, Латвия), в других – относит к иным мерам уголовно-правового характера (например, Англия, Дания), в третьих – связывает применение этой меры с освобождением от наказания (например, Эстония), а в некоторых странах вообще не обозначает природу данного института (например, США).

Понятие ювенального права, его предмет, метод и система. Наука ювенального права.

Ювенальное право в современных условиях – это отрасль науки, которая изучает множество норм, определяющих статус несовершеннолетних граждан и регулирующих отношения с их участием, принадлежащих к разным отраслям права.

При этом пример с ювенальным правом не является исключительным: достаточно, в частности, назвать общую теорию права, которая исследует нормы, принадлежащие ко всему комплексу отраслей законодательства.

Предметом ювенального права являются правовые нормы, которые регулируют отношения с участием несовершеннолетних.

метод ювенального права должен, с одной стороны, предоставлять детям широкие возможности для реализации их прав, свобод и интересов, а с другой — уменьшать ответственность по сравнению со взрослыми, устанавливать высокую степень защиты ребенка государством, необходимую для его благополучия. На основании изложенного можно сделать вывод о том, что по содержанию воздействия на общественные отношения метод ювенального права является преимущественно дозволительным, а по форме предписания — преимущественно императивным

Рекомендуемые страницы:

Источник: https://lektsia.com/8x310f.html

Понятие ювенального права его предмет метод и система

Оглавление:

• Что такое ювенальное право: суть понятия и структура
• Ювенальное право: понятие, предмет, метод
• Ювенальное право как наука
• Глава 1.
  Вольмана, А.И. Загоровского, В.Ф. Ювенальное право как отрасль права и как учебный курс
• Понятие ювенального права, его предмет, метод и система. Наука ювенального права
• Понятие ювенального права, его предмет, метод и система. Наука ювенального права
• 1 понятие ювенального права его предмет метод и система
• Методы ювенального права

Что такое ювенальное право: суть понятия и структура

› › Ювенальное право – это отрасль российского права, включающая в себя ряд правовых норм, которые обеспечивают контроль общественных отношений в юридической сфере, касающихся установления, реализации и регулирования имущественных интересов детей, являющихся гражданами РФ. Иными словами, ювенальное право считается способом защиты свобод и интересов несовершеннолетних граждан.Данная отрасль считается достаточно спорной и вызывает множество положительных и отрицательных откликов со стороны граждан, поэтому, чтобы сформировать собственное понимание данного понятия, стоит подробно изучить данный вопрос. Ювенальным правом называется отдельная отрасль, в рамках которой регулируются вопросы, связанные с осуществлением определенных действий по делам о правонарушениях, совершаемых несовершеннолетними гражданами или в отношении малолетних детей. В основе установленной системы лежат следующие

Ювенальное право: понятие, предмет, метод

.

Для защиты прав несовершеннолетних граждан государству необходимо урегулировать общественные отношения в данной сфере, а также четко обозначить права и обязанности их участников.

В этом и состоит предназначение категории, которую мы изучим в статье. Рассмотрим понятие, предмет, метод ювенального права, а также иные аспекты темы.

Стоит отметить, что слово «ювенальный» произошло от латинского juvenalis (англ. junior)

Ювенальное право как наука

Наука ювенального права – это система научных взглядов, идей, представлений о законах, теоретических положений, регламентирующих отношения в сфере охраны и защиты прав и законных интересов ребенка, о закономерностях, реформировании и тенденциях развития ювенального законодательства, о принципах ювенального права, об истории возникновения и развития ювенального права, о зарубежном ювенальном праве, а также постигает воздействие правовых норм национального и международного права на регулируемые отношения. Общественные неюридические науки затрагивают исследование вопросов детства, не затрагивающие правовые вопросы.

Накоплен достаточно обширный опыт в области экономики, педагогики, психологии, философии и др.5 Важную роль в исследовании правового статуса ребенкасыграли труды русских дореволюционных учёных: Ф.А. Брокгауза, М.Ф. Владимирского-Буданова, И.С. Зыбковец, А.А.

Глава 1.

Ювенальное право как отрасль права и как учебный курс

между несовершеннолетними по поводу реализации своих имущественных и личных неимущественных прав и законных интересов, а также и другими физическими и юридическими лицами в гражданском обороте.

Очевидно, что эти отношения возникают при непосредственном воздействии государства и в рамках законодательства – органов местного самоуправления. При таком воздействии должны обеспечиваться основные права и законные интересы ребенка.

Государство должно так организовать деятельность всех своих органов, чтобы соблюдались все правила и требования правовых норм по подготовке

Понятие ювенального права, его предмет, метод и система.

Наука ювенального права

Продолжающееся реформирование российского общества во многом определяет дополнительные трудности в решении такой сложной проблемы, как правовая защита несовершеннолетних.

Это объясняется прямой зависимостью эффективности исполнения государством своих функций от интенсивности проводимых в нем изменений: тем сложнее поддерживать работоспособность системы, чем более глубокие перемены она переживает.

По этой причине, исходя из названных ранее особенностей влияния внешних условий на развитие несовершеннолетнего, обращение к проблеме формирования единого правового статуса ребенка в современных российских условиях представляется весьма своевременным.

Такая ситуация неизбежно порождает как коллизии, так и пробелы в правовом регулировании общественных

Понятие ювенального права, его предмет, метод и система.

Наука ювенального права.

Ювенальное право в современных условиях – это отрасль науки, которая изучает множество норм, определяющих статус несовершеннолетних граждан и регулирующих отношения с их участием, принадлежащих к разным отраслям права.

метод ювенального права должен, с одной стороны, предоставлять детям широкие возможности для реализации их прав, свобод и интересов, а с другой — уменьшать ответственность по сравнению со взрослыми, устанавливать высокую степень защиты ребенка государством, необходимую для его благополучия.

Понятие ювенального права, его предмет, метод и система.

Наука ювенального права

Продолжающееся реформирование российского общества во многом определяет дополнительные трудности в решении такой сложной проблемы, как правовая защита несовершеннолетних.

Это объясняется прямой зависимостью эффективности исполнения государством своих функций от интенсивности проводимых в нем изменений: тем сложнее поддерживать работоспособность системы, чем более глубокие перемены она переживает.

По этой причине, исходя из названных ранее особенностей влияния внешних условий на развитие несовершеннолетнего, обращение к проблеме формирования единого правового статуса ребенка в современных российских условиях представляется весьма своевременным.

Такая ситуация неизбежно порождает как коллизии, так и пробелы в правовом регулировании общественных отношений с участием несовершеннолетних.

1 понятие ювенального права его предмет метод и система

/ / Своим появлением комплексные отрасли права обязаны профилирующим исторически сложившимся отраслям.

Их эволюция неизбежно повлекла за собой общее усложнение правовой регламентации, в результате чего правовое положение одних и тех же благ стало регулироваться большим количеством актов разнообразных отраслей права. Кроме того, в рамках базовых отраслей постепенно появились сравнительно новые объекты правового регулирования.

Такая ситуация обусловила существование коллизий и пробелов в правовом регулировании отношений, в том числе с участием лиц несовершеннолетнего возраста. Поэтому основной причиной выделения ювенальной отрасли права явилась специфика системного регулирования общественных отношений с участием несовершеннолетнего путём объединения норм, традиционного входивших в иные отрасли права.

Как нам представляется, понимая это, некоторые последовательные сторонники традиционной трактовки понятия отрасли, тем не менее.

Методы ювенального права

Комплексный характер ювенального права не дает возможности указать лишь на один доминирующий метод правового регулирования.

Ювенальному праву присуще сочетание действия различных методов, относящихся как к числу императивных, так и диспозитивных.

Источник: https://kirov-sud.ru/ponjatie-juvenalnogo-prava—ego-predmet—metod-i-sistema-47145/

Ювенальное право в России

А существует ли самостоятельная отрасль ювенального права в России сегодня?

Ювенальное право — это отрасль российского права, состоящая из системы правовых норм, обеспечивающих юридическое регулирование общественных отношений, связанных с установлением, реализацией и гарантированием основ правового статуса ребенка в РФ, регулированием имущественных и личных неимущественных прав и свобод, законных интересов несовершеннолетних, условия их юридической ответственности.

Так нам говорят в университетах (если вообще говорят), на первый взгляд всё стройно и закономерно, в лучших традициях теории права, отрасль, регулирует, общественные, отношения, т.д., а если подумать?!?

Далее № 1: начинается самое интересное: предметом регулирования ювенального права являются различные общественные отношения, одним из участников которых неизменно является несовершеннолетнее лицо. Из какой отрасли мы позаимствуем понятие несовершеннолетнего? каким нормативно-правовым актом закреплены отличительные признаки таких лиц? — правильно….

Далее № 2: различные общественные отношения — фактически подразумевается хорошо известные всем имущественные и личные неимущественные отношения, которые входят в предмет правового регулирования какой отрасли права? — правильно…

Далее № 3: методом правового регулирования ювенального права является система правовых средств и способов, приемов, обусловленная закономерностями и особенностями предмета правового регулирования и воздействующая на ювенальные правоотношения, регулируя тем самым поведение их субъектов. Для ювенального права присуще сочетание действия различных, нередко противоположных методов, относящихся к числу как импеартивных, так и диспозитивных, что обусловлено комплексным характером отрасли. 

Метод ювенального права — дозволительный, по форме предписания — императивный.

Теперь вспомните, пожалуйста, первый курс оконченного вами высшего учебного заведения, уважаемого (или не очень) преподавателя, доцента, профессора, который пытался разъяснить  вам два критерия, на основе которых происходит выделение самостоятельных отраслей права — кажется речь идет о самостоятельных предмете и методах правового регулирования. Спасибо за напряженную память)

Соотнесите теперь написанное курсивом и тремя привденными фактами о ювенальном праве…А существует ли самостоятельная отрасль ювенального права в России сегодня?

• Далее №4: вдруг кто-нибудь возразит, что несовершеннолетний — особая фигура любых правоотношений, требует специфического подхода и всяческого понимания, такая life///
• Отсюда объективная необходимость собрать воедино все правовые нормы из всех правовых источников, в той или иной степени регулирующих участие несоврешеннолетнего в общественных отношениях — правильно, но с поправкой: сможете привести пример отрасли права, подотрасли права, института права, правовых конструкций, которые не учитывали бы особенности правового положения и статуса нсл, не устанавливали бы льготного порядка действия правовой нормы в случае наличия нсл? 
• Далее № 5: ювенальное право как учебная дисциплина состоит из следующих разделов (в самом обобщенном виде):
• 1. Предпосылки создания ювенального права, его основные понятия и источники
• 2. Основы конституционно-правового статуса несовершеннолетних
• 3. Правовое положение несовершеннолетних в сфере гражданских правоотношений
• 4. Охрана семьи и несовершеннолетнего по семейному праву
• 5. Правовое положение несовершеннолетнего в сфере трудовых отношений
• 6. Ответственность несовершеннолетних по административному праву

7. Правовое положение несовершеннолетних в сфере уголовно-правовых отношений.  Уголовная ответственность и наказания несовершеннолетних

8. Правовое положение несовершеннолетних в сфере уголовно-исполнительных отношений

9. Правовое положение несовершеннолетних в сфере процессуальных отношений (уголовный и гражданский процесс)

10. Иногда добавляют отрывочно отдельные темы о психо-физиологических особенностях несовершеннолетних, девиантном поведении и др. 

А существует ли самостоятельная отрасль ювенального права в России сегодня? Необходимо ли её выделение или нет? — ваш выход…

P.S. Для заинтересовавшихся —

Далее № 6: к посту прикрепляю учебник для ВУЗов Ювенальное право….

Дак что скажете? 

Мой субъективный разум подсказывает, что около 100 (может больше или меньше) часов в учебный семестр намного целесообразнее направить на изучение каких-нибудь практических дисциплин, спецкурсов практической направленности, формирующих на основе приобретенных теоретических знаний практические умения и навыки, основу для компетентности юриста в практической среде — например «Основы составления юридических документов» или что-то наподобие этого…

Всех с Новым 2013 годом! Пускай он станет для вас годом законности и правопорядка, правовой грамотности и юридического профессионализма, сопровождаемые ислючительно крепким здоровьем, благополучием и успешностью! Продолжайте читать книги со словами «федеральный, указ, постановление, регламент, инструкция,приказ» в названии)

Источник: https://zakon.ru/Discussions/OneDiscussion/5221